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"L’œuf-tronaute" ???
mais qu’est-ce que ça peut bien être ?
Et bien voilà, les enseignantes ont mis à l’épreuve les élèves de CM1/CM2 durant 3 semaines. Leur défi était de concevoir et fabriquer un système qui permette à un œuf lâché de 2,50 m de hauteur d’arriver sur terre sans craquelure.
matériel disponible :- des feuilles de papier - du carton - des sacs en plastique - des pailles - des pics à brochette - des abaisse-langues - de la ficelle - du scotch - œuf cuit et cru
règles :- l’œuf devra (...)
Durant dix séances, nous sommes allés à la piscine le vendredi matin. Nous avons appris de nouvelles nages.
Il y avait 2 groupes :le 1er groupe : avec les élèves qui savaient moins bien nagerle 2è groupe : avec ceux qui se débrouillaient le mieux
Le deuxième groupe a appris la brasse (nager comme une grenouille), à nager sur le dos, à chercher des tuyaux tout au fond du grand bain.
Le premier groupe a appris à sauter ou plonger dans le grand bain, à nager sur le dos (au début avec une planche puis (...)
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Dernière mise à jour : mardi 24 janvier 2023